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MAMAN, PAPA, J'Y ARRIVE PAS !

Maisonneuve Marie-ClaudeAuteur : Maisonneuve Marie-Claude
ISBN / Ref : 978-2-913281-92-9 / Q074
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Description

Agitation, troubles de l’attention et de la concentration, dyslexie... Il est aujourd’hui possible de soulager définitivement son enfant de ces maux, qui sont responsables de ses difficultés scolaires. Ce livre explique comment.

À l’aide d’exemples vécus, ce livre propose une nouvelle lecture des difficultés d’apprentissage de l’enfant. Cette nouvelle approche s’appuie sur la constatation que ces difficultés ont la plupart du temps des causes purement physiques, liées à la maturation du système nerveux durant la vie intra-utérine. De ce fait, l’enfant ne dispose tout simplement pas de l’ensemble des moyens physiques nécessaires à ses apprentissages. Mais l’expérience montre qu’il est possible d’agir concrètement et durablement sur ces causes. Ce livre propose une méthode et des solutions pratiques pour aider l’enfant à grandir. Les parents et les professionnels y trouveront un précieux complément à leur action.
« Elle souffre, elle n’est pas bien dans sa peau, tous les soirs on se chamaille à propos des devoirs », dit la maman de Marion.
« Je vois bien qu’il n’est pas bête, qu’il a des capacités », dit le papa d’Alexis.
Tous les deux sont inquiets pour leur enfant. Ils le voient s’épuiser pour de piètres résultats et perdre peu à peu l’estime de lui-même. Malgré toutes les aides extra-scolaires dont ces enfants bénéficient, leurs difficultés persistent.

Ce livre s’adresse, donc, aux parents, grands-parents et futurs parents, ainsi qu’aux enseignants et aux éducateurs. Il propose une méthode et des solutions pratiques pour aider l’enfant à grandir.  Les parents et les professionnels y trouveront un précieux complément à leur action.

Infos Détaillées
Format 15 x 23 cm / 576 pages
Collection Ressources & Santé
Droits étrangers OUI
   
Aperçu
Pourquoi l'adopter Agrémenté d’exemples vécus, ce livre propose une nouvelle lecture des difficultés d’apprentissage scolaire de l’enfant
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